acontecimento que impede a repetição do mesmo mundo, pelo menos a sua
possibilidade, um novo mundo em estado de latência. Somos nascidos a cada
vez que percebemos que o mundo pode nascer novamente e ser outro,
completamente distinto daquele que está sendo. O nome de uma faculdade
chamada criação, transformação, revolução; isso é a infância. "
Walter Kohan
O II Seminário Arte e Diferença: Infâncias acontecerá no Teatro
Universitário e na Escola de Belas Artes da UFMG, Pampulha, nos
dias 12 e 13 de novembro de 2014. As inscrições podem ser feitas no período
15/09 a 02/11.
O Seminário pretende levar os participantes a outras vias de acesso ao
imaginário infantil, na amplitude conceitual entre arte contemporânea,
filosofia e psicanálise.
Estão abertas as inscrições para comunicações de professores, artistas e
pesquisadores (graduação e pós-graduação). Os demais interessados poderão
se inscrever como ouvintes.
O objetivo principal do Seminário é contribuir para o debate contemporâneo
acerca da potência da infância, como tempo-espaço de formação do “eu”,
formação dos modos relacionais e marca das vivências iniciais no mundo
compartilhado, gerando reflexão sobre a responsividade da comunidade
adulta. Os objetivos específicos são: contribuir para o debate das noções
de infância; apontar para a importância do fazer artístico na vida humana; Estabelecer relações e tensões entre os campos do conhecimento “arte”,
“filosofia” e “psicanálise”; proporcionar o debate entre pares e proporcionar
espaço para jovens pesquisadores apresentarem suas pesquisas relativas à
temática.
As linhas temáticas para inscrições de comunicações estão descritas a
seguir:
• Processos criativos e infâncias
Neste agrupamento pensamos que podem inscrever-se aqueles que ensinam arte
para crianças e jovens; encenadores que trabalham com noções de infância,
mesmo que no teatro para adultos (analogamente musicistas, dançarinos,
cineastas, escritores, etc.); e todos que trabalham com dados
autobiográficos: a infância do adulto.
• Arte, infâncias e juventudes
Neste agrupamento pensamos que podem inscrever-se aqueles que pensam em
políticas públicas para infância e juventude; os que ensinam para adultos
cursos e disciplinas relacionadas à infância e juventude; gestores de
• Imaginários, infâncias e mundos de vida
Neste agrupamento concentraremos os que trabalham e estudam com a infância
como categoria sociológica e filosófica; os que são estudiosos da
psicologia e psicanálise (da criança e do menino que há no homem); os que
se dedicam ao estudo da personagem criança nas artes e os que trabalham com
pesquisas antropológicas.
INSCRIÇÕES:
http://www.cursoseeventos.ufmg.br/CAE/DetalharCae.aspx?CAE=6413
PROGRAMAÇÃO COMPLETA: http://cpdtu.blogspot.com.br/2014/09/ii-seminario-arte-e-diferenca-infancias.html
DÚVIDAS NA INSCRIÇÃO: *suporte.extensao@fundep.ufmg.br
(31)3409-4220 *DÚVIDAS SOBRE O CONTEÚDO DO EVENTO/ SUBMISSÃO DE COMUNICAÇÃO
seminarioarteediferenca@gmail.com
dias 12 e 13 de novembro de 2014. As inscrições podem ser feitas no período
15/09 a 02/11.
O Seminário pretende levar os participantes a outras vias de acesso ao
imaginário infantil, na amplitude conceitual entre arte contemporânea,
filosofia e psicanálise.
Estão abertas as inscrições para comunicações de professores, artistas e
pesquisadores (graduação e pós-graduação). Os demais interessados poderão
se inscrever como ouvintes.
O objetivo principal do Seminário é contribuir para o debate contemporâneo
acerca da potência da infância, como tempo-espaço de formação do “eu”,
formação dos modos relacionais e marca das vivências iniciais no mundo
compartilhado, gerando reflexão sobre a responsividade da comunidade
adulta. Os objetivos específicos são: contribuir para o debate das noções
de infância; apontar para a importância do fazer artístico na vida humana; Estabelecer relações e tensões entre os campos do conhecimento “arte”,
“filosofia” e “psicanálise”; proporcionar o debate entre pares e proporcionar
espaço para jovens pesquisadores apresentarem suas pesquisas relativas à
temática.
As linhas temáticas para inscrições de comunicações estão descritas a
seguir:
• Processos criativos e infâncias
Neste agrupamento pensamos que podem inscrever-se aqueles que ensinam arte
para crianças e jovens; encenadores que trabalham com noções de infância,
mesmo que no teatro para adultos (analogamente musicistas, dançarinos,
cineastas, escritores, etc.); e todos que trabalham com dados
autobiográficos: a infância do adulto.
• Arte, infâncias e juventudes
Neste agrupamento pensamos que podem inscrever-se aqueles que pensam em
políticas públicas para infância e juventude; os que ensinam para adultos
cursos e disciplinas relacionadas à infância e juventude; gestores de
escolas, centros culturais, ongs etc que se dedicam à infância e juventude.
• Imaginários, infâncias e mundos de vida
Neste agrupamento concentraremos os que trabalham e estudam com a infância
como categoria sociológica e filosófica; os que são estudiosos da
psicologia e psicanálise (da criança e do menino que há no homem); os que
se dedicam ao estudo da personagem criança nas artes e os que trabalham com
pesquisas antropológicas.
INSCRIÇÕES:
http://www.cursoseeventos.ufmg.br/CAE/DetalharCae.aspx?CAE=6413
PROGRAMAÇÃO COMPLETA: http://cpdtu.blogspot.com.br/2014/09/ii-seminario-arte-e-diferenca-infancias.html
DÚVIDAS NA INSCRIÇÃO: *suporte.extensao@fundep.ufmg.br
(31)3409-4220 *DÚVIDAS SOBRE O CONTEÚDO DO EVENTO/ SUBMISSÃO DE COMUNICAÇÃO
seminarioarteediferenca@gmail.com
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